近年来,国家一直在优化青少年素质教育发展思路与推进纲要。从具体素质教育赛道来看,科创教育、文化思维素养提升、少儿体育、研学营地教育等领域,都有明确的鼓励政策出台。
2015年全国人大提出探索stem教育、创客教育等新教育模式;2017年国务院提出,培养学生创新创业精神与能力;2018年上半年素质教育迎来资本爆发期。
“国家出台政策鼓励有条件的地区和学校从小学开始逐渐开展实验课程,而我一开始是因为节目的缘故,有机会被邀请到学校里做科创类的讲座,没想到得到的反馈很好。后来我们就应校方需求,开始自己研发课程。”伽牛教育创始人包坤说。
本文文章图片来源于伽牛教育,经授权使用
一个简单的初衷,为伽牛教育的创立打下了基础。2017年,伽牛教育正式成立,主要通过线上思维、线下实践的教学模式,为3~16岁的青少儿提供科学实验、逻辑思维、科创竞赛等科目的教学服务。
“当你在做一件好的事情时,应该是在市场还没有萌发的时候领先市场半步。领先市场一步是不行的,因为市场没有跟上,而落后市场更是不可以。”
随着课程体系的不断成熟,正值国内素质教育资本爆发期,上海伽牛教育在2018年开设了线下的第一家门店。随后在模式创新上又尝试采用omo模式,让线上线下课程能够相互促进,“两条腿”走路,最大程度满足学生的不同需求。
截至目前,伽牛教育已经在上海开设了四家线下门店。单店年营收数百万,单店学生数百人。线上线下服务近万个付费家庭,其学员获得了多项省市级赛事荣誉。
在课程体系上,伽牛教育参考了美国纽约州小学stem课程体系,涵盖了国内小学科学新课标物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等四大领域。
对应初中物理化学生物课纲的知识点和考点,伽牛教育让学生通过实验探究的方法,自己发现规律,总结原理。此外,还指导学生参加科创大赛,快速通关各名校综合测评自主招生。除了课堂上的学习,每个季度还会带着学生参观科技展馆、大学实验室等场所,在现场感受真正的科学。
“课程体系是我们最大的壁垒,因为前期我们花了相当多的一段时间去研发和打磨,要做到让小朋友真正喜欢并接受我们的课程,能够从中真正学到东西。”
在师资力量上,伽牛教育秉承“用优秀的人去培养更优秀的人”。目前,在伽牛教育的师资团队中,博士生占比10%,海归占比20%,硕士生占比30%。除了对教育背景的严苛要求外,授课老师还要具备一定的创新能力,在正式上岗前都要经过一系列的培训。“因为没有创新能力的老师是教不了有创新精神的学生。”
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目前,伽牛教育已宣布完成千万级pre-a轮融资,投资方为盛通股份,本轮融资主要用于线上线下相结合的omo服务模式的进一步完善优化,以及加速推进线下门店的扩张,预计今年在上海至少开设10家线下门店。
未来,伽牛教育将与盛通股份开展渠道、内容等方面的合作,同时继续在一二线城市拓展直营学习中心。2020年计划新开6家校区,拓展到上海以外的新城市,尝试跨区域经营。在未来3~5年内,预计在北上广深杭等拓展50家直营中心。
伽牛教育成立至今,团队规模40人。创始人包坤是康奈尔大学物理博士、央视少儿《sk极智少年强》科学判官、东方卫视《少年爱迪生》梦想导师,在美国和中国从事stem教育超过十年。另一位合伙人张拓,曾是乐博乐博联合创始人。
国内的科创教育还属于起步阶段,科创教育市场空间广阔。伽牛教育希望未来能够通过科创教育引领创新文化,真正培养孩子自己解决问题的能力,激发更多的创新意识,为社会培养更多的科创型人才。
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